SUBTEMA 2 CARACTERISTICASY FUENTES DE LA INNOVACION TECNICA CONTEXTO DE USO Y DE REPRODUCCION

Propósito: Desarrollar habilidades para el uso de las diferentes tecnologías de la información y comunicación (TIC) en la realización de sus proyectos técnicos.

 Aprendizajes esperados del subtema 2: Manejan diferentes fuentes y tipos de información conforme  a los ciclos de la innovación

 

 

Actividad #7

 

Innovacion tecnica: Es la introduccion de nuevos productos y servicios nuevos,procesos y nuevas fuentes de abastecimiento y cambios en la onganizacion y una importante fuente de cambio de cuota de mercado

 

Contexto de uso de artefactos:sirven para enfocar la introduccion, la comprension se produce cuando los estudiantes  examinan las ideas de pronundidad.Los artefactos cognitivos son objetos fisicos hechos por humanos  con el proposito de ayudar, mejorar o aumentar la cognicion.

HERRAMIENTAS-PIEDRA

Analisisdel video de laa herramientas de piedra

1-¿Describe cual es la importancia  que tiene el uso de artefactos?
que son muy importantes por que grasias a ellos nos fasilito el trabajo
para serlos mas rapido

EVOLUCION DEL MARTILLO

Con tus propias palabras realiza un analisis,con respecto al video sobre el uso del martillo
la importncia que tiene y el usar esta herramienta en la actualidad.

El martillo es muy importante en la historia y en la actualidad por que fue una herramienta
fundamental para el ser humano y es muy facil para usar.

SUBTEMA 3 USO DE LOS CINOCIMIENTOS TECNICOS PARA LA INNOVACION

Propósito: Seleccionar y analizar información de diferentes fuentes para aprovecharla en el desarollo de procesos y proyectos tecnicos.


Aprendizajes Esperados:Utilizar las T.I.C. para el desarollo de procesos de innovación tecnica.

CONCEPTO DE TIC Y CONOCIMIENTOS TECNICOS

TIC:agrupan los elementos y las técnicas utilizadas en el tratamiento y la transmisión de las informaciones, principalmente de informática, internet y telecomunicaciones.no son ninguna panacea ni fórmula mágica, pero pueden mejorar la vida de todos los habitantes del planeta. Se disponen de herramientas para llegar a los Objetivos de Desarrollo del Milenio.


conocimientos tecnicos:es un componente importante en la transferencia de la tecnología en ambientes nacionales e internacionales, coexistiendo con o a parte de otras derechas del IP tales como patentes, marcas registradas y copyright y es un activo económico.se pueden definir como confidencial sostenido, o mejore, información.

ACTIVIDAD 8

ACT:MENSIONA 10 APARATOS (ASTEFACTOS) QUE HAYAN PASADO POR UN PROCESO DE INNOVACION.DESCRIBE SU EVULUCION ATRAVES DEL TIEMPO.

1.-La computadora:antes tenia teclado y maus y ahora con el dedo le puedes aplastar y seleccionar una cosa.

2.-La telivicion: antes era de blanco y negro y ahora en la actualidad de color y tiene control remoto.

3.-El celular:Antes no tenia camara de video o de fotos y ahora si.

4.-La laptop:Antes era de tamaño normal y aora hay mas estilo como minilaptop.

5.-El carro:Antes necesitabas gasolina o disel y no abia tantos modelos como aora y despues se van a cargar con electricidad.

6.-Maquina para escribir:Antes no podias escribir o equivocarse en una palabra por que tenias que comensar de nuevo y ahora ya puedes borrar.

7.-Reproduccion de musica:Antes tenias que traer una grabadora de un gran tamaño y ahora es un dispositivo chico que lo puedes traer en todos lados.

8.-consolas de videojuegos:Antes no agarraban de otros juegos ni para escuchar musica ni ver peliculas y ahora si se puede.

9.-Impresoras:Antes imprimia puro blanco y negro y ahora ya saca de color

10.-aire condicionados:Antes eran aparatos muy grades y no eran digitales no tenian control y ahora son aparatos mas pequeños y existen aparatos nuevos como el minisplit.

que es un blog.?

es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente. El nombre bitácora está basado en los cuadernos de bitácora, cuadernos de viaje que se utilizaban en los barcos para relatar el desarrollo del viaje y que se guardaban en la bitácora. Aunque el nombre se ha popularizado en los últimos años a raíz de su utilización en diferentes ámbitos, el cuaderno de trabajo o bitácora ha sido utilizado desde siempre.


para que sirve un blog?


Los blogs pueden tener múltiples utilidades:



Para buscar trabajo: Russell Beattie, un estadounidense que vivió un tiempo en Madrid, encontró trabajo en California gracias a que habían visto su weblog. Les gustó sus puntos de vista, opiniones y contratado. De vuelta a California.



Para estudiar: para debatir con compañeros o con el profesor material de la asignatura como sucede en las universidades .


Para pasarle al profesor los trabajos y los corrija.



Para mejorar en tu puesto de trabajo: muchas compañías en USA han creado blogs corporativos para que cada empleado aporte ideas para mejorar el desarrollo de los productos de la empresa.



Para contar una guerra: el celebérrimo blog Where is Raed del arquitecto iraquí Salam Pax, que contó la guerra de Irak de 2003 llevando los contenidos de su blog a las primeras páginas informativas de los periódicos y televisiones mundiales; o el periodista Kevin Sites de la CNN que utilizó su blog para verter la información que no citaba en sus crónicas, también en la última guerra de Irak, son dos ejemplos paradigmáticos.

El papel de los weblogs temáticos y de opinión como alternativa y complemento a los periódicos clásicos y digitales, es una realidad que ya hace cosquillas a los grandes grupos mediáticos. Autores que cobren para que lean la información de su weblog hay muy pocos con éxito, uno de ellos el de Rafat Ali (Paidcontent), centrado en la información económica y bursátil.




Aquí tienes las cuestiones generales más preguntadas por los usuarios de blogviaje.com, preguntas acerca de validación, condiciones de uso, cookies, tamaño del texto, colores, inserción de imagenes, subida de ficheros, compatibilidad con firefox y un largo etc

TEMA 1: Innovaciones tecnica atraves de la historia


Subtema 1: information e innovacion tecnica

Proposito: comprender la caracteristicas del proceso de innovacion como parte del cambio tecnico en contexto de uso de produccion

Aprendizajes esperado:comprenden la caracteristicas de un proceso innovacion como parte del cambio tecnico.

"Evaluacion"

-participacion                                      20%
trabajo en equipo                                20%
auto didactismo ( tareas )                    20%
asistencia y puntualidad                       10%
trabajo final de c/bloque                      30%
( examen o proyecto )

BLOG
Buscar el concepto del blog

¿ El significado del blog?
Un blog, o en español también una bitácora, es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente.

INOVACION ES Y CABIOS TECNICOS

                                                                                                                                            25/agosto/2010

tema: Historia de la edad piedra

Tema:

1: hay innovaciones tecnicas a traves de la historia mencionalas y describela?

Si

2:Que es lo que lleva al hombre a realizar  estas innovaciones?
Necesidades de alimentos de vestido y vivienda


3:Menciona con tus propias palabras ¿ cuando surge un cambio tecnico?
*Elaboracion de elimentos( uso del fuego )
*Elaboracion de herramientas( para cazar,para prepara alimentos,para contruccion.)



---- Innovaccion
----Cambio tecnico( tarea buscar su concepto

"Innovaciones"
La innovación exige la conciencia y el equilibrio para transportar las ideas, del campo imaginario o ficticio, al campo de las realizaciones e implementaciones.La innovación, según el diccionario de la Real Academia Española, es la creación o modificación de un producto, y su introducción en un mercado. Un aspecto esencial de la innovación es su aplicación exitosa de forma comercial. No sólo hay que inventar algo, sino, por ejemplo, introducirlo (Difusión negocios) en el mercado para que la gente pueda disfrutar de ello.

"Cambio tecnico"
los procesos de cambio tecnológicos se siguen concibiendo como exógenos al sistema económico. Tomando como principal referencia las obras de Simth y Ricardo, si bien se levantan algunos supuestos de la teoría clásica liberal, en general los supuestos más restrictivos en cuanto al mercado de competencia perfecta siguen activos para estos autores entre los que se destacan Heckscher y Ohlin. Según esta visión, la especialización productiva de los países utilizando los recursos (factores de la producción) en que tienen ventajas comparativas conducirá a una igualación de los precios de los factores.

IMAGEN

Una computadora o un computador, (del latín computare -calcular-), también denominada ordenador (del francés ordinateur, y éste del latín ordinator), es una máquina electrónica que recibe y procesa datos para convertirlos en información útil. Una computadora es una colección de circuitos integrados y otros componentes relacionados que puede ejecutar con exactitud, rapidez y de acuerdo a lo indicado por un usuario o automáticamente por otro programa, una gran variedad de secuencias o rutinas de instrucciones que son ordenadas, organizadas y sistematizadas en función a una amplia gama de aplicaciones prácticas y precisamente determinadas, proceso al cual se le ha denominado con el nombre de programación y al que lo realiza se le llama programador. La computadora, además de la rutina o programa informático, necesita de datos específicos (a estos datos, en conjunto, se les conoce como "Input" en inglés o de entrada) que deben ser suministrados, y que son requeridos al momento de la ejecución, para proporcionar el producto final del procesamiento de datos, que recibe el nombre de "output" o de salida. La información puede ser entonces utilizada, reinterpretada, copiada, transferida, o retransmitida a otra(s) persona(s), computadora(s) o componente(s) electrónico(s) local o remotamente usando diferentes sistemas de telecomunicación, pudiendo ser grabada, salvada o almacenada en algún tipo de dispositivo o unidad de almacenamiento.

La característica principal que la distingue de otros dispositivos similares, como la calculadora no programable, es que es una máquina de propósito general, es decir, puede realizar tareas muy diversas, de acuerdo a las posibilidades que brinde los lenguajes de programación y el hardware

PREGUNTAS

1¿que espero aprender del curso?
yo espero de este bloque aprender mas
sobre los nuevos temas de informatica.




2¿que quiero apreder de el?
mas sobres los programas de la
computadora y temas para seguir aprendiendo
cosas asi como el Blogger.



3¿como quiero aprender?
poniendo atencion alas clases y al
maestro.y portame bien
en las clases.

AVTIVIDAD 6

En Albania no es raro ver a hombres mayores sobre un asno y hablando por celular. En la India hay pordioseros que dejan momentáneamente de pedir limosna para hacer o recibir llamadas. Sí, los teléfonos celulares –o móviles-, las computadoras, la televisión y otros aparatos han llegado a todo rincón del mundo y forman parte de la vida de muchas personas, sean ricas o pobres.

Donde parece más obvia la omnipresencia de la tecnología es en la proliferación de los teléfonos celulares, muchos de los cuales no son simples teléfonos. Hay modelos avanzados que permiten acceder a Internet, enviar y recibir correo electrónico, mensajes de textos, además de ver televisión, escuchar música, tomar fotos, orientarse en el sistema de posicionamiento global (GPS), dicho sea de paso, hacer llamadas.

De acuerdo con un informe del periódico The Washington Post, un teléfono inteligente multimedia, “tiene hoy más capacidad de procesamiento de la que tenía el Comando de Defensa Aéreo Norteamericano en 1965”. También dice que “actualmente hay 1 móvil por cada 2 personas”.

De hecho, por lo menos treinta naciones tienen más móviles que habitantes. No hay duda de que estamos presenciando, para decirlo con palabras del periódico, “la más rápida proliferación mundial de un producto tecnológico en la historia”.

Casi el sesenta por ciento de los usuarios del mundo viven en países en vías de desarrollo, lo que ha convertido al teléfono celular en el primer dispositivo de comunicación de alta tecnología utilizado mayormente por personas de países en desarrollo. Por ejemplo, en 2008 Afganistán tuvo cada mes 140.000 nuevos abonados, y en África, el uso del celular ha aumentado anualmente en casi cincuenta por ciento durante los últimos años.

Pero la revolución tecnológica en el mundo de las comunicaciones también tiene su lado negativo. Los teléfonos celulares, los buscapersonas (localizadores) y las computadoras portátiles permiten que la gente esté accesible a casi todo momento y lugar, por lo que algunos usuarios se sienten atrapados en una red electrónica. Luego están los que se han ido al otro extremo, los adictos a la tecnología, quienes sienten compulsión de vivir siempre conectados, de saber qué está pasando.

Entre los problemas más comunes que ocasionan, los productos populares preferidos por la tecnología multimedia y de la comunicación están la adicción, las distracciones y las interrupciones.* Pero nadie puede negar que esos mismos productos son útiles. ¿Cómo podemos valernos de ellos de manera equilibrada y considerada?.